.Ζούμε
σε μια ρευστή εποχή που τη συγκεκριμμένη χρονική στιγμή,η κοινωνία
χαρακτηρίζεται μεταβατική.Συμβαίνουν
ακρότητες,απορρυθμίσεις,αποσυντονισμοί στην εσωτερική δομή της
κοινωνίας,ενώ η εξωτερική δομή δεν έχει υποστεί ουσιαστικές αλλαγές.Οι
κοινωνίες
μεταβάλλονται αναλογικά με τις ανθρώπινες ανάγκες και έτσι διαμορφώνουν
νέους κοινωνικούς σεντελεστές.Το κρίσιμο ζήτημα που δημιουργείται
εναπόκειται σε τι κοινωνικό συντελεστή δίνεται άύξουσα ή φθίνουσα
βαρύτητα,για πόσο χρονικό διάστημα,πότε αντιστρέφονται τα κριτήρια και
για ποιο λόγο κάθε φορά.Παραδειγματικά για τη χώρα μας, ενώ 1 στους 10
είναι αναλφάβητος σε διεθνούς εμβέλειας μαθησιακούς διαγωνισμούς ή
εκδηλώσεις οι πρώτες διακρίσεις έρχονται από Έλληνες
μαθητές.Αναλυτικά,το παράδοξο είναι πως ενώ υπάρχουν πολλές δυνατότητες
αξιοποίησης για μάθηση,δεν υπάρχει κοινωνική παιδεία να παροτρύνει,να
καθοδηγεί,όπως πολύ σωστά εκφράζεται ένα "κοινωνικό mentoring",
ποιμένας,μέντορας της κοινωνίας.Αυτό,βεβαίως ανάγεται στην ανθρωπιστική
κρίση αξιών.Κανένας με την άγνοιά του κακός.Ο αντίκτυπος έγκειται στο
ότι υπάρχει μεγάλη διεύρυνση στην εξέλιξη της επιστήμης των τομέων,ενώ
εκλείπει η διδαχή.Η διδαχή για παράδειγμα δε χρειάζεται
πολυτέλειες,ακόμα και στις πλατείες,στα πεζοδρόμια και στο δρόμο,είναι
αυτό που λέει ο λαός κοινωνική μόρφωση.Η βασική εκπαίδευση είναι καθόλα
υποχρεωτική και εμπίπτει σε θεσμοθετημένους κρατικούς κανόνες.Το κάθε
κράτος εθνος/Λαόςπου θέλει να έχει μέλλον,επενδύει στή Παιδεια Για νά εχει Παρόν - μελλον! &! Συνέχειά του.!.
ENHMΕΡΩTIKO ΔΕΛΤΙΟ.ΔΗΜ.ΣΤΡΑΒΟΛΑΙΜΟΥ. ΟΛΟΙ ΦΙΛΟΙ-ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΑΝΟΙΧΤΗ-ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ. ΑΞΙΟΠΡΕΠΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ-ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ-ΣΑΤΥΡΑ-ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ-ΘΕΜΑΤΑ-ΣΧΟΛΙΑ-ΓΕΓΟΝΟΤΑ-ΚΡΙΤΙΚΗ-ΘΕΣΕΙΣ-ΑΠΟΨΕΙΣ-ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ....ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ,ΠΟΛΙΤΙΚΗ,ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ,ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ,ΕΠΙΚΑΙΡΗ,ΑΠΟΚΑΛΥΠΤΙΚΗ,ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ << ΟΙ ΛΑΟΙ!..ΠΟΥ!.ΔΕΝ!..ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑΙ!.ΓΙΑ!.ΤΗ!.ΠΑΙΔΕΙΑ!..ΤΟΥΣ!..ΔΕΝ!...ΕΧΟΥΝ!..ΜΕΛΛΟΝ.!.>> <<..ΜΙΑ!..ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ!...ΖΩΗΣ!...ΟΛΩΝ!..ΕΙΝΑΙ!..ΤΟ!...ΜΕΛΛΟΝ!.!..>>
ΨΥΧΑΓΩΓΊΑ-ΚΟΙΝΩΝΙΑ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΚΟΣΜΟΣ-ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Εγγραφή σε:
Σχόλια ανάρτησης (Atom)
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου